Novinky

        • Prihlasovanie na mobility Erasmus+ v školskom roku 2026/2027 je spustené

          • Prihlasovanie na mobility Erasmus+ v školskom roku 2026/2027 je spustené

          • S koncom školského roka 2025/2026 prichádza aj nová príležitosť zapojiť sa do programu Erasmus+ a uchádzať sa o účasť na mobilitách, ktoré sa uskutočnia v budúcom školskom roku.

            Na prihlasovanie slúži jednoduchý online formulár, ktorý študent vyplní prostredníctvom svojho školského účtu. Jeho vyplnenie nezaberie viac ako 10 minút. Formulár obsahuje opis jednotlivých mobilít, otázky týkajúce sa prospechu na konci školského roka, účasti na súťažiach a tiež priestor na uvedenie mimoškolských aktivít.

            Každý študent si môže vybrať jednu mobilitu, preto vám odporúčame pozorne si prečítať opisy jednotlivých možností a zvážiť svoje vzdelávacie potreby, záujmy a možnosti.

            Termín na podanie prihlášky je do 30. júna 2026. Po uplynutí tohto termínu už nebude možné prihlásiť sa na mobility realizované v školskom roku 2026/2027.

            Viac informácií o jednotlivých typoch mobilít a fungovaní programu Erasmus+ nájdete tu.

            Prihlasovací formulár je dostupný na tomto odkaze.

            Tešíme sa na vaše prihlášky!

            Adriána Pivarníková

            koordinátorka programu Erasmus+

        • Tím Big Thinkers reprezentoval našu školu na finále súťaže IDEATHON 2026 💡🛡️

          • Tím Big Thinkers reprezentoval našu školu na finále súťaže IDEATHON 2026 💡🛡️

          • Máme za sebou reprezentáciu v celoslovenskej súťaži IDEATHON 2026, ktorú organizuje Digitálna koalícia. Do prvého kola súťaže sa zapojili dva naše tímy: AEGIS a Big Thinkers.

            V tíme AEGIS bojovali žiaci: Paulina Krivoš-Bellušová, Samuel Čorba, Patrik Mráz a Samuel Sabovčík. Tím Big Thinkers reprezentovali žiaci z II. AA: Martin Gonda, Konštantín Kliment, Ondrej Lučivjanský a M.S.. V silnej konkurencii 57 tímov z celého Slovenska sa podarilo tímu Big Thinkers postúpiť medzi 8 najlepších!

            Inovatívne riešenie „Davaj-Bacha“

            Úlohou tímov v prvom kole bolo navrhnúť koncept ochrany detí v digitálnom priestore. Náš tím Big Thinkers vytvoril projekt s názvom „Davaj-Bacha“ – digitálneho trénera, ktorý pripravuje mladých používateľov na bezpečnú komunikáciu na internete. Súčasťou konceptu bolo aj spracovanie anonymizovaných údajov, ktoré by poskytli školám či samosprávam cenný prehľad o výsledkoch tréningu digitálnej bezpečnosti.

            Tím, svoj projekt konzultoval s odborníkmi z praxe. Za cenné rady ďakujeme: Ing. Jaroslavovi Osterovi, košickej pobočke firmy ESET a JUDr. Lenke Kmecovej, LL.M.

            Finále na lodi v Bratislave

            Druhé kolo sa uskutočnilo 17. 6. 2026 na lodi SUNDECK v Bratislave. Organizátori pripravili pre súťažiacich nevšedný zážitok, keď mohli noc pred súťažou stráviť priamo na lodi. Všetci účastníci boli odmenení poukážkami na nákup do Alza.sk a víťazom boli navyše ponúknuté stáže u splnomocnenca vlády pre umelú inteligenciu.

            Hoci porota po náročných prezentáciách ocenila iné projekty a náš tím medzi víťazmi napokon nefiguroval, účasť na súťaži bola pre našich žiakov mimoriadne obohacujúca.

            „Sme radi, že sme sa mohli zúčastniť. Napriek tomu, že sme nevyhrali, sme si to užili a naučili sa mnoho nových vecí,“ zhodnotili svoju skúsenosť členovia tímu Big Thinkers.

            Viac informácií o súťaži nájdete na stránke Digitálnej koalície.

            Ďakujeme organizátorom a partnerom súťaže (Junior Achievement Slovensko, SK8 – Samosprávne kraje Slovenska, Ministerstvo investícií, regionálneho rozvoja a informatizácie) za príležitosť a nášmu tímu gratulujeme k postupu do finále a skvelej reprezentácii školy!

            (SB)

            12
        • UBIAN karta

          • Predlženie platnosti ISIC preukazu

          • Dovoľujeme si Vám poskytnúť informácie k prolongácii Preukazov žiaka Ubian a Preukazov žiaka ISIC/EURO<26, ktorá je spustená od 1. 6. 2026.

            Ako môžu žiaci zrealizovať prolongáciu zľavy v doprave?

            • Online platbou: Prihlásením sa do aplikácie UBIAN a uhradením poplatku za prolongáciu platobnou kartou online.

            • Cez SMS: Odoslaním SMS na číslo 8844 v tvare: TC (medzera) priezvisko (medzera) číslo čipu

            Cena prolongácie dopravných funkcionalít na nový školský rok je 3,69 €. Po úhrade a priložení preukazu k školskému (recepcia školy) alebo verejnému terminálu je preukaz ihneď pripravený na použitie bez ďalších poplatkov.

            Odporúčanie pre žiakov: Odporúčame žiakom predĺžiť si platnosť zľavy už v priebehu júna, aby mohli zľavy v doprave bez prerušenia využívať aj počas letných prázdnin.

             

            Obnova platnosti známky

            Známka ISIC/EURO26 09/2027 - obnova platnosti čipového preukazu (doručenie známky na školu, bez poštovného je možné len v mesiacoch - jún, september, október.)

            (SB)

        • 3. miesto v súťaži "IDEATHON s Carmeuse"

          • 3. miesto v súťaži "IDEATHON s Carmeuse"

          • Dňa 3. júna 2026 sa v Kongres Hoteli Roca v Košiciach uskutočnila celodenná súťaž IDEATHON s Carmeuse, ktorú organizovala JA Slovensko v spolupráci so spoločnosťou Carmeuse Slovakia.

            Súťaž bola určená pre stredoškolské tímy z celého Slovenska a ponúkla študentom jedinečnú príležitosť otestovať svoje schopnosti v prostredí, ktoré sa približuje reálnemu svetu podnikania, inovácií a moderných technológií.

            Tohtoročná výzva postavila súťažiacich do úlohy zakladateľov technologických startupov. Štvorčlenné tímy mali za úlohu vytvoriť inovatívne riešenie, ktoré by pomocou digitalizácie, automatizácie a umelej inteligencie prispelo k zlepšeniu každodenného života, vzdelávania alebo fungovania komunít a firiem. V priebehu dvoch hodín museli pripraviť návrh projektu vrátane jeho cieľa, cieľovej skupiny a spôsobu realizácie. Svoje riešenia následne prezentovali odbornej porote zloženej zo zástupcov spoločnosti Carmeuse, ktorá hodnotila originalitu nápadu, jeho praktickú využiteľnosť, realizovateľnosť a kvalitu prezentácie.

            Veľmi nás teší, že tím Foundly z Gymnázia Park mládeže v Košiciach získal krásne 3. miesto v konkurencii 16 súťažných tímov.

            🥉 Tím Foundly

            • Samuel Čorba (III.SB)
            • Samuel Sabovčík (II.AB)
            • Adam Retkovský (III.SB)
            • Lukáš Grman (III.SB)

            Študenti predstavili projekt Foundly – platformu pre startupy, prostredníctvom ktorej môžu mladí podnikatelia jednoducho získať podporu firiem, nájsť investorov, mentorov alebo nových partnerov na spoluprácu. Súčasťou riešenia je aj implementácia umelej inteligencie, ktorá pomáha hodnotiť životaschopnosť podnikateľských nápadov, nastavovať reálne ciele a sledovať ich plnenie. Porotu zaujal nielen samotný nápad, ale aj jeho praktická využiteľnosť, realizovateľnosť a kvalita prezentácie. Počas súťaže preukázali vysokú mieru kreativity, tímovej spolupráce, prezentačných zručností a schopnosť prichádzať s inovatívnymi riešeniami aktuálnych problémov.

            Súťaž poskytla cennú skúsenosť s tímovou prácou, prezentovaním vlastných myšlienok a riešením reálnych výziev z podnikateľského prostredia. Zároveň ukázala, že mladá generácia dokáže využívať moderné technológie a umelú inteligenciu zmysluplným spôsobom pri riešení problémov každodenného života.

            👏 Srdečne blahoželáme našim študentom k úspešnému umiestneniu a ďakujeme im za vzornú reprezentáciu školy.

            (DM)

            16
            https://view.officeapps.live.com/op/view.aspx?src=https%3A%2F%2Fwww.firma.jaslovensko.sk%2Ffiles%2Fsutaze-prilezitosti%2Fcarmeuse%2Fideathon%2F2026-ideathon-tlacova-sprava.docx&wdOrigin=BROWSELINK
        • Príprava na e-maturitu: Testovanie PET 2026 📝

          • Príprava na e-maturitu: Testovanie PET 2026 📝

          • V rámci prípravy na nadchádzajúce maturitné skúšky 2026/27 sa naši žiaci zapoja do skúšobného testovania systému PET (Platforma elektronického testovania). Cieľom týchto testov je vyskúšať si prácu so systémom PET, ktorý je pre e-maturitu kľúčový.

            Harmonogram testovania:

            • Slovenský jazyk a literatúra:

              Testovanie prebehne v dňoch od 2. júna 2026 do 5. júna 2026. Zúčastnia sa ho žiaci tried III.AA, III.B, III.C, III.SA a III.SB.

            • Matematika:

              Skúšobné testovanie sa uskutoční v stredu 10. júna 2026. Je určené pre vybraných žiakov z budúcich maturitných tried, ktorí prejavili záujem o matematiku.

            Účasť na tomto testovaní je výbornou príležitosťou získať skúsenosti s formátom maturitných testov a lepšie sa pripraviť na ich ostrú verziu.

            Viac informácií o projekte a samotnom testovaní nájdete na oficiálnej stránke: Testovanie PET – Národný inštitút vzdelávania a mládeže.

            Držíme všetkým zúčastneným študentom palce pri zvládnutí testov!

        • Finančná sloboda s OVB

          • Finančná sloboda s OVB

          • Študenti 4. ročníka nášho gymnázia sa 18. mája 2026 zúčastnili obľúbenej vzdelávacej hry Finančná sloboda, ktorá zábavnou formou približuje svet osobných financií, investovania a finančného plánovania. 

            Počas simulácie si vyskúšali reálne životné situácie, s ktorými sa v budúcnosti stretne každý z nás – hospodárenie s príjmami, zvládanie nečakaných výdavkov, tvorbu finančnej rezervy či rozhodovanie o investíciách. Hra študentom ukázala, že správne finančné rozhodnutia môžu výrazne ovplyvniť kvalitu života a cestu k finančnej nezávislosti.

            Veľké poďakovanie patrí lektorom Ing. Matejovi Rezničákovi, Ing. Pavlovi Jarošovi a osobitne Bc. Zuzane Činčurovej a odbornému garantovi Ing. Vladimírovi Činčurovi, ktorí k nám prišli z Popradu zo spoločnosti OVB Allfinanz Slovensko, ktorí celé podujatie viedli profesionálne, pútavo a s množstvom praktických príkladov z reálneho života. Vďaka ich odbornosti, energii a individuálnemu prístupu si študenti odniesli nielen nové vedomosti, ale aj cenné skúsenosti využiteľné v každodennom živote.

            Ďakujeme spoločnosti OVB Allfinanz Slovensko za realizáciu aktivity Finančná sloboda, ktorá je súčasťou ich projektu spoločenskej zodpovednosti a za dlhodobú podporu finančného vzdelávania mladých ľudí. Veríme, že podobné aktivity pomáhajú študentom lepšie sa pripraviť na budúcnosť a prijímať zodpovedné finančné rozhodnutia.

            (DM,SB)

            4

            Z reakcií žiakov na aktivitu si dovoľujeme zverejniť tieto:

            • Zmena postoja a skepticizmu: „Zo začiatku som bol veľmi skeptický k celej hre aj prednáške, neskôr som pochopil, ako veľmi dôležité je mať finančnú gramotnosť, aby mi peniaze na účte len nepretekali medzi prsty.“

            • Praktický prínos a simulácia reality: „Ukážka investovania v praxi, zakomponovanie nepredvídateľnosti života. Zrozumiteľné vysvetlenie, ako fungujú kurzy a ako narábať s peniazmi.“

            • Hravá a interaktívna forma: „Spôsob, akým bola prednáška podaná – bolo to zábavné a veľa som si z toho zobralo, keďže to bolo podané hravou formou.“

            • Prepojenie s reálnym životom: „Sekcia hry zvaná transakcie, ktorá nám tak ako v reálnom živote dala len obmedzený čas na to rozhodnúť sa a svojimi rozhodnutiami ovplyvniť život rodinky.“

            • Kreatívny dizajn vzdelávania: „Dizajn hry a jej priebeh spoločne s investíciami je veľmi zaujímavý spôsob, ako učiť.“

            • Učenie sa na vlastných chybách: „Prevedenie teórie do praktickej hry obsahovalo reálne aj extrémne situácie zo života, pretože človek sa nenaučí, kým sa nepopáli na vlastných peniazoch.“

        • Logo Ministerstva vnútra SR

          • Prevencia a bezpečnosť: Prednáška o obchodovaní s ľuďmi 🛡️⚠️

          • Vedomosti sú najlepšou formou ochrany. Dňa 20. mája 2026 sme v priestoroch našej školy privítali ppor. PhDr. Michaelu Slivkovú Kirňakovú, referentku špecialistku z vnútorného odboru PZ v Košiciach, ktorá pre našich žiakov z tried I.AA, I.B, I.C, I.SA a I.SB zrealizovala odbornú prednášku na tému obchodovania s ľuďmi.

            Téma, ktorá sa týka nás všetkých

            Obchodovanie s ľuďmi je novodobou formou otroctva, ktorá sa, žiaľ, môže dotknúť kohokoľvek z nás, často aj pod zámienkou lákavých pracovných ponúk v zahraničí alebo prostredníctvom sociálnych sietí. Ppor. Slivková Kirňaková študentom priblížila:

            • Ako rozpoznať varovné signály (tzv. red flags) pri ponukách práce či cestovaní.

            • Aké metódy využívajú obchodníci s ľuďmi na zlákanie obetí.

            • Ako sa správať bezpečne v online priestore aj v reálnom živote.

            • Kam sa obrátiť o pomoc, ak majú podozrenie na nelegálne praktiky.

            Otvorená diskusia

            Prednáška v zasadačke našej školy mala edukatívny charakter, ale priestor bol vytvorený aj pre otvorenú diskusiu. Prváci mali možnosť klásť otázky, ktoré ich v súvislosti s touto citlivou témou zaujímali, a získali tak cenné informácie z pohľadu expertky, ktorá sa touto problematikou zaoberá v rámci Policajného zboru SR.

            Ďakujeme ppor. PhDr. Michaele Slivkovej Kirňakovej za to, že našim žiakom zrozumiteľne vysvetlila riziká, ktorým môžu mladí ľudia v dnešnom svete čeliť. Veríme, že informovanosť je prvým krokom k bezpečnejšiemu životu.

        • logo Ministerstvo vnútra Slovenskej republiky

          • „Je to na Tebe!“ – Policajný workshop o zodpovednosti a prevencii 👮‍♂️⚖️

          • Rozhodnutia, ktoré robíme dnes, formujú našu budúcnosť. S cieľom zvýšiť právne vedomie a podporiť prevenciu pred drogami sa žiaci tried IV.AA, IV.SA a IV.SB zúčastnili 19. 5. 2026 interaktívneho workshopu pod názvom „Je to na Tebe!“. Projekt Ministerstva vnútra SR nám prišla priblížiť ppor. PhDr. Michaela Slivková Kirňaková, referentka špecialistka z vnútorného odboru PZ v Košiciach.

            Žiaci v roli policajných špecialistov

            Workshop nebol bežnou prednáškou. Študenti sa stali súčasťou fiktívneho vyšetrovacieho tímu a na chvíľu sa vžili do rolí pomocníkov na rôznych oddeleniach polície. Ústredným prvkom aktivity bol film zameraný na problematiku drogovej prevencie a trestnoprávnu zodpovednosť.

            Po zhliadnutí časti z filmu, dostali žiaci za úlohu analyzovať jednotlivé situácie, vyjadrovať sa k nim a hľadať správne riešenia. Táto forma „učenia sa praxou“ im umožnila pochopiť, aké vážne následky môžu mať nesprávne rozhodnutia pre nich samotných, ale aj pre ich okolie.

            Diskusia bez zábran

            Záverečná časť workshopu patrila otvorenej diskusii. Žiaci aktívne vstupovali do debaty so svojimi postrehmi, príspevkami a kládli množstvo otázok, ktoré ich v súvislosti s právnymi následkami či prevenciou zaujímali. Ppor. Slivková Kirňaková im trpezlivo odpovedala na všetko, čo sa týkalo práce polície aj legislatívy.

            Ďakujeme ppor. PhDr. Michaele Slivkovej Kirňakovej za čas, profesionálny prístup a za to, že študentom priniesla túto mimoriadne dôležitú tému pútavou a zrozumiteľnou formou.

            Veríme, že aj takéto aktivity prispievajú k tomu, aby naši žiaci vedeli robiť v živote zodpovedné rozhodnutia. Pretože, ako hovorí aj názov projektu – Je to na Tebe!

            (SB)

        • logo LIPA

          • Objavovanie vlastného potenciálu: Workshopy s organizáciou LIPA 🌟🔍

          • V uplynulých dňoch sme na našej škole zrealizovali zaujímavú aktivitu zameranú na sebarozvoj s názvom „Objavovanie talentov“. Dvojhodinový program, ktorý si pre našich študentov pripravili lektorky Lívia Pastoreková a Lenka Ďorková z organizácie LIPA coaching & consulting s.r.o., bol zameraný na spoznávanie silných stránok a jedinečnosti každého z nás.

            Aktivity prebehli v dvoch termínoch:

            • 18. mája 2026 sa do programu zapojili triedy I.AA, I.B, I.C a I.SA.

            • 21. mája 2026 bol program pripravený pre vybraných žiakov z tried III.AA, III.B, III.C a III.SB.

            Cieľom stretnutí bolo podnietiť študentov k zamysleniu sa nad svojím potenciálom a pomôcť im identifikovať to, v čom sú dobrí a čo ich charakterizuje.

            Ako aktivitu vnímali naši žiaci?

            Spätná väzba od študentov bola rôznorodá a ukázala, že vnímanie podobných workshopov je veľmi individuálne. Kým pre mnohých bola aktivita prínosom pri hľadaní vlastných kvalít, iní by privítali iný formát či zameranie:

            • „Aktivita bola zaujímavá, interaktívna a pomohla nám lepšie spoznať naše silné stránky a talenty.“

            • „Páčilo sa mi, že som sa o sebe dozvedela niečo nové a prinútilo ma to zamyslieť sa nad svojimi silnými aj slabými stránkami.“

            • „Odporučil by som ju, pretože mnohým môže pomôcť uvedomiť si svoje silné stránky a následne ich rozvíjať.“

            • „Zaujímavé a náučné – odporučila by som to všetkým, lebo sa dozvedia, aké talenty majú.“

            • „Prednáška bola zaujímavá, no niektoré časti sa opakovali a aktivita sa mi zdala mierne zdĺhavá.“

            • „Mala som pocit, že koncept by bol vhodnejší pre mladšie vekové kategórie.“

            Ďakujeme lektorkám za ich čas a úsilie odovzdať žiakom nové poznatky o sebe samých. Veríme, že diskusia o talente a sebapoznaní je dôležitou súčasťou osobnostného rastu každého mladého človeka.

            (SB,DU)

            9